Ce samedi 18 avril 2028, la cité frontalière de Kipushi, située à 30 km de Lubumbashi, a vibré au rythme d’une importante campagne de sensibilisation menée par Youth Action for Education Haut-Katanga. Axée sur la promotion d’une réussite méritée et valorisante, l’initiative avait pour thème : « Éradiquer les antivaleurs et les pratiques avilissantes dans la passation des épreuves, une responsabilité commune aussi bien qu’individuelle ». L’activité s’inscrit dans une dynamique de redressement moral du système éducatif, à travers la campagne ECOLE EZA MBONGO TE, à l’approche des épreuves certificatives.
À cette occasion, une large représentation des élèves issus de toutes les écoles de la cité de Kipushi s’est réunie à l’Institut Furaha. L’événement a bénéficié de l’appui de la Division Provinciale ÉDUC-NC Haut-Katanga 1 ainsi que de l’Inspection Principale Provinciale. Cette mobilisation témoigne de l’importance accordée à l’encadrement des finalistes dans une période aussi décisive de leur parcours scolaire.
La rencontre a également connu la participation des représentants du sous-Proved ainsi que de l’Inspool secondaire de la sous-division de Kipushi. Leur présence a renforcé la portée institutionnelle du message adressé aux élèves, en soulignant l’engagement des autorités éducatives à lutter contre les dérives observées lors des examens.
Prenant la parole, le Secrétaire Provincial de YMAE Haut-Katanga, Monsieur Francy Nzengu, a mis en garde les élèves contre les dangers liés à des pratiques telles que la corruption, la tricherie ou encore le phénomène de « labo ». Il a également évoqué des expressions locales comme « Pintshi » ou « Kuza salle » (achat de salle), devenues courantes mais contraires aux valeurs de la nouvelle citoyenneté prônée par le ministère de l’Éducation.
À quelques jours des épreuves, il a exhorté les candidats à se désolidariser de ces pratiques avilissantes, insistant sur la nécessité pour chaque élève de pouvoir défendre son diplôme avec dignité dans la société. Il a rappelé que la réussite doit impérativement reposer sur la méritocratie et une prise de conscience collective impliquant élèves, parents, enseignants et toute la communauté éducative.
De son côté, le représentant du sous-Proved a insisté sur le respect strict des frais officiellement communiqués par l’arrêté du Gouverneur de province, mettant en garde contre toute tentative de surfacturation aux parents. La séance s’est clôturée par un échange interactif au cours duquel les élèves ont posé diverses questions, obtenant des réponses claires, preuve d’un dialogue constructif et d’une volonté partagée d’assainir le système éducatif.
